Promover um debate abordando as questões que seguem:
* Quando me dirijo a professores, funcionários e colegas,
utilizo palavras gentis?* Quando preciso solicitar algo ou colocar uma situação de dificuldade que esteja me preocupando, procuro conversar com as pessoas que poderão me ajudar a resolver o meu problema ou adoto atitudes mais impulsivas que podem gerar conflitos e acabar ocasionando problemas maiores?
* Como gosto que as pessoas se dirijam a mim?
Após o momento de reflexão, elaborar:
1.1 - um painel representando o grau de gentileza do grupo
participante da reflexão. A equipe deverá usar sua criatividade para fazer esta
representação que poderá ser de diferentes formas (gráficos, tabelas ...). 1.2 - um dicionário de palavras gentis e fraternas que devem fazer parte do universo das expressões de tratamento no ambiente escolar e, consequentemente, na vida de todos nós.
Pontuação total da tarefa: 80 pontos
30 pontos para o
momento de reflexão, acompanhado pela representação do nível de gentileza do
grupo participante.1 ponto, por palavra colocada no dicionário, perfazendo um total de até 50 pontos para esta tarefa.
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