Esse é o blog da EMEF Wenceslau Fontoura na 4ª Gincana Solidária. Aqui postaremos as tarefas realizadas pela equipe WF NA GINCANA SOLIDÁRIA!
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sexta-feira, 9 de maio de 2014

Tarefa 8

Construção de estandarte nas cores da equipe utilizando material reciclado.
PONTUAÇÃO: Postagem das fotos e explicação sobre significado do estandarte - 30 pontos
                           Uso adequado de material adequado - 20 pontos
CRITÉRIOS: Devem ser utilizadas as cores de referência do País adotado.
PRAZO DE ENTREGA: Postagem da tarefa até 09/05/14

Estandarte:  “Entrelaçados” por mundo melhor
Utilizamos o entrelaçamento de fitas, simbolizando o entrelaçamento de pessoas, a união entre os povos. A utilização de tampinhas e jornal, significa a reciclagem de materiais e a preocupação com o meio ambiente em que vivemos. Significamos nosso estandarte como o “entrelaçamento” de pessoas (união) em busca de um mundo melhor. As cores ilustram nosso intento de um mundo melhor, pois queremos PAZ (cor branca) e almejamos a sustentabilidade do planeta, e isso pode se dar através, também, de uma agricultura sustentável (cor verde). As bolinhas feitas de tiras de garrafa pet são alusivas a Copa do Mundo de Futebol, que representam a união dos povos em torno do esporte. As lantejoulas nos fazem lembrar que apesar das adversidades e dificuldades, sempre podemos fazer nossa luz interior brilhar.

Materiais utilizados: TNT, tampinhas de garrafas, jornal, sarrafinhos, lantejoulas, papelão, papel colorset, fio de nylon, percevejo e cola quente.



















Tarefa 6

Pesquisar e propor jogos lúdicos típicos do País adotado.
PONTUAÇÃO: Postagem das informações relacionadas aos jogos e fotos comprovando a atividade prática - 50 pontos
CRITÉRIOS: Indicar a fonte de pesquisa, bem como a descrição e explicação dos jogos. Limite máximo: 05 jogos.
PRAZO DE ENTREGA: Postagem da tarefa até 09/05/14

Brincadeira de Atenção
1.Meu querido bebê (Nigéria): Um jogador é escolhido e sai. Os outros escolhem outro jogador para ser o 'bebê'. O 'Bebê' deita no chão e os outros jogadores desenham o seu contorno. O 'Bebê' se junta aos outros jogadores. O jogador que saiu volta e tenta determinar quem é o "bebê", baseado no contorno desenhado. Se acertar pontua e continua em uma nova rodada. Caso contrário outro assumirá o seu lugar. Ganha quem conseguir mais pontos.










Brincadeira de Correr
2.Da Ga (Gana e Nigéria): Da Ga significa "jiboia". Risque um quadrado ou retângulo que será a "Casa da Cobra". Escolha um jogador para ficar dentro e ser "a Serpente". Todos os outros jogadores devem ficar próximos à linha do quadrado. A cobra tenta tocar nos jogadores. Se tocado, o jogador junta-se a cobra no interior do quadrado. De mãos dadas e usando apenas a mão livre eles tentam tocar outros jogadores. O último que não foi pego vence. Fonte: http://pt.slideshare.net/Cidasol1/jogos-afrobrasileiros











Brincadeira de Correr
3.Pegue a Cauda (Nigéria): Os jogadores se dividem em equipes. Cada equipe forma uma fila segurando pelo ombro ou cintura. O último jogador coloca um lenço no bolso ou no cinto. A primeira pessoa na linha comanda a equipe na perseguição e tenta pegar uma 'cauda' de outra equipe. Ganha quem pegar mais lenços. Se for apenas duas equipes ganha quem pegar primeiro. Fonte: http://pt.slideshare.net/Cidasol1/jogos-afrobrasileiros













Brincadeira de Saltar
4.Saltando o feijão (Nigéria): Escolha um jogador para girar uma corda no chão. Este será o
“balancador” e os outros jogadores formarão um círculo em torno dele. Este balança a corda perto do chão e os jogadores devem pular para não serem atingidos pela corda. Caso isto aconteça o jogador estará fora do jogo. O jogo continua até que haja apenas um jogador o qual será o vencedor. Fonte: http://pt.slideshare.net/Cidasol1/jogos-afrobrasileiros














Jogo de Tabuleiro
5.Dara  (Nigéria):
Confeccione um tabuleiro em E.V.A. ou cartolina de acordo com a imagem. Jogam 2 participantes em cada tabuleiro, cada um com 24 peças. As peças de um e de outro jogador devem ser de cores diferentes. Podem ser usadas como peças tampinhas de garrafa. Alternadamente, cada jogador posiciona uma peça de cada vez no tabuleiro até completar o total das 24 peças. O jogador da vez movimenta suas peças para um espaço vazio nos sentidos para cima, para baixo ou para os lados, mas não nas diagonais. Quando um jogador consegue posicionar três peças em uma linha, ele elimina uma peça de seu adversário. Isso é conhecido como “comer” o inimigo.

Regras especiais
-Os jogadores não podem ter mais de três peças em uma linha a qualquer momento.
-Uma linha feita no início do jogo, quando as peças estão sendo posicionadas, não vale.
-Somente uma peça por vez pode ser removida do jogo, mesmo que tenham sido feitas mais de uma linha com apenas um movimento.
-Quando um jogador não pode mais fazer linhas, perde o jogo.
-Bons jogadores de Dara, na África, são altamente considerados. Eles viajam de aldeia em aldeia, desafiando os jogadores locais. Segredos do jogo são passados de geração em geração Fonte:http://www.editorapositivo.com.br/lib/ecobox/anexos/historia/3ano/unidade03/edpositivo_eco_his_ano3_un3_pl2_pdf2.pdf















Valeu galerinha do Mais Educação!
Tarefa cumprida e muita diversão!